Iako je početkom godine slika uspješne inkluzije u Osnovnoj školi “Osman Nakaš” u Sarajevu doslovno obišla svijet, učeniku Zejdu Ćoraliću resorno ministarstvo do danas nije platilo asistenta u nastavi! Potvrdili su to “Nezavisnim” u ovoj školskoj ustanovi, kao i u porodici dječaka.
Učiteljica Sanela Ljumanović, koja je svojevremeno čitav razred naučila znakovnom jeziku, kako bi Zejda uključila u nastavu, istakla je za “Nezavisne” da je podrška drugara dirljiva, ali da je tužno i grubo što se ne poštuju zakonski propisi ni u ovom slučaju, te je izostala sistemska, odnosno podrška nadležnih. “Zejd ima pravo na asistenta u nastavi, ali mu je ono uskraćeno.
Odnosno, majka plaća asistenta pet časova sedmično, uz podršku općine Novi grad, koju smo dobili dva puta”, objašnjava Ljumanovićeva. S tim će sredstvima Zejd završiti ovo polugodište, a da bi školovanje nastavio i u septembru, oktobru i novembru, pobrinuli su se njegovi drugari.
“Dobili smo ‘Sarajevsku pahuljicu’, odnosno 1.000 KM nagrade i djeca su u saglasnosti s roditeljima odlučila da se tim sredstvima plati asistent i za tri mjeseca narednog polugodišta”, objašnjava naša sagovornica. Ova škola je prva i jedina obrazovna ustanova u Bosni i Hercegovini koja je uvela u nastavu znakovni jezik komuniciranja, nakon što je Ljumanovićeva u razredu dobila prvačića Zejda Ćoralića, koji je imao poteškoće sa sluhom. S porodicom i roditeljima prije toga je razgovarala, jer su se dvoumili da li da ga upišu u redovnu ili specijalnu nastavu. Zejd nije znao ni znakovni jezik, a ni učiteljica, ni ostali učenici, ipak zajedno su učili, pokrećući lavinu zdravijeg razmišljanja u BiH.
Roditelji su inicirali i finansijski učestvovali u tome da čitav razred nauči znakovni jezik. Zejd je tada dobio asistenta u nastavi, za sedam časova sedmično, jer je jedan čas 25 KM, odnosno 15 KM u ovom slučaju. “Zakon u upotrebi znakovnog jezika Kantona Sarajevo, član 27, stav 3 i Zakon o osnovnom odgoju i obrazovanju načelno garantuju trajnu asistenciju u nastavi mom i svakom drugom djetetu koje ima prava na to. Pisala sam resornom ministarstvu nebrojeno puta i nikada nisam dobila odgovor.
Kroz sve prolazimo uz podršku škole, drugara i općine Novi grad”, naglašava za “Nezavisne” Mirzana, Zejdova majka. Po svemu sudeći, sistemska podrška ne nazire se ni u skorijoj budućnosti. Uprkos upornosti, sa Elvirom Kazazovićem, ministrom za obrazovanje, nauku i mlade Kantona Sarajevo, nismo uspjeli ni mi stupiti u kontakt, niti nam je do zatvaranja ovog broja “Nezavisnih” odgovoreno na dostavljeni upit.
Slika inkluzije iz ove ustanove početkom godine pokazala je kako je moguće spriječiti da jedno zdravstveno ograničenje postane problem, samo ako to sredina prepozna, odnosno ako se pojedinačni slučaj društveno osvijesti. “Washington Post”, “The Independent”, “Repubblica”, “New Zealand Herald”, NYT, CNN… samo su neki od svjetskih medija koji su prenijeli pozitivnu priču iz Sarajeva o dječaku Zejdu Ćoraliću, učiteljici Saneli Ljumanović i njegovim školskim drugarima.