Istraživanje velških znanstvenika pokazuje kako djeca koja kvalitetno doručkuju imaju bolje ocjene u školi, prenose mediji.
Znanstvenici s Cardiff University su se koristili podacima za oko 5 000 djece u dobi od 9 do 11 godina.
U prosjeku su djeca koja su kvalitetno doručkovala imala dvostruko veće izglede za natprosječno dobre ocjene na standardiziranim testovima.
Poboljšanja glede ocjena nisu uočena kod djece koja su “doručkovala” tzv. brzu hranu ili slatkiše.
Pokazalo se i kako djeca koja nemaju odgovarajući doručak češće pate od pomanjkanja koncentracije.